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「Milk，在這兩個月中，我所見得到的，是一個非常肯學的學生。當你做錯了，你會承認自己唔識，再學。再錯，再學。再錯咩!?又再學!! 只要你死咬住唔放，總會學懂你要學的知識。我相信這是一個非常正面的人格特質，對於將來的發展是一個很好的事。有如龜兔賽跑的故事，假如一些有能力的兔仔沒有利用他們的長處，作為烏龜的你慢慢前進，贏的將會是你。」
「另外，在case present 時，我和andy所看到，你的powerpoint 縱使不是perfect，有些假設不都是完全正確，但是我們看到框架整齊，每一個小節都有強烈的rationale，這是你知道自已在做甚麼、想要甚麼的證明。對於未來的發展，這又展現了將來是可以成長得很好的。只要你把『櫃桶』整理一下....」
「我感覺到你腦海入面『知識的櫃桶』有些亂，應該說處於一個混亂的狀態。所以，你的priortization出現問題，不知道哪一些原素是重要，哪些不重要。e.g. 當你對住張medical & geri. form，你會不知道哪些是必做，哪些是可以等pat. spontaneous recover 後再Ax。需知道每一個治療師都要經歷這個陣痛期，俾張form 玩下。在經驗累積後，就會變成你駕馭張form，不再俾張form、俾d Ax玩你。」
「最後一點是你易緊張的問題。毫無疑問，我見到你易緊張、多小動作的毛病是改善了。減少一些自言自語的口頭禪，而我相信這個能令pat.對你更有信心。至於緊張的問題...嗯，這麼說吧，這是chracter 的問題。可能有些難題，每一個學生都不懂處理，沒有接觸過。在這因難的情況下，考驗你們的，將不再是知識，這會自然流露出你們各自的character、personality...這個顯示你們如何handle problem。這將是所謂的『技巧分野』...」
「講左咁耐，今次placement，我會給你b+...不，我會你一個b，我覺得你還可以進步。下次是若果是出psychi的話，又是完全不同的挑戰了，請繼續努力!」
--節錄自老師 final evaluation
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實習完結了這麼久
心情一直未能平復
沒有勇氣來一個總結
尤其是所得到的feedback 都是這麼正面，但成績卻只有b...
完全的挫敗
老師就像對我說,『 是啊，你很努力啊，所以就給一個很努力的人應得的baseline grade 你...』
唉，我也想我的櫃桶再清晰一點
但是，M&G 與 work rehab.的知識本來就沒有啊，都是邊學邊做
無奈，我已經盡力了，在最艱難時也沒想過要放棄
所以我應該抬頭挺胸的去接受這結果
As mentor Jonathan Chow always said:
" Milk, supervise the case. Don't make conclusion yet. Use all your methods to try!"
Supervise the case, supervise my life!
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實習完結了這麼久
心情一直未能平復
沒有勇氣來一個總結
尤其是所得到的feedback 都是這麼正面，但成績卻只有b...
完全的挫敗
老師就像對我說,『 是啊，你很努力啊，所以就給一個很努力的人應得的baseline grade 你...』
唉，我也想我的櫃桶再清晰一點
但是，M&G 與 work rehab.的知識本來就沒有啊，都是邊學邊做
無奈，我已經盡力了，在最艱難時也沒想過要放棄
所以我應該抬頭挺胸的去接受這結果
As mentor Jonathan Chow always said:
" Milk, supervise the case. Don't make conclusion yet. Use all your methods to try!"
Supervise the case, supervise my life!
